2016、2017、2018年优青、2017年晨光项目评审结论公示

序号

立项时间

类别

项目名称

负责人

所在院系

评审结论

1

2016年

优青

如何通过高职英语教学提高学生英译中能力

吴楠楠

英语语言文化学院

优秀

2

2016年

优青

高职院校俄语专业学生自主学习能力的培养

李翔宇

欧洲语言文化学院俄语系

优秀

3

2016年

优青

高职会计专业财经法规类课程教学改革探析

房京坤

商学院

优秀

4

2016年

优青

对综合西班牙语课程翻转教学模式的探索

吴欣舫

欧洲语言文化学院西语系

优秀

5

2016年

优青

民办高校校园文化育人载体的构建与整合——基于上海工商外国语职业学院为例

孙燕

欧洲语言文化学院西语系

优秀

6

2016年

优青

民办高校突发事件的网络舆情分析

王丽

商学院

优秀

7

2016年

优青

上海高职《旅游俄语》课程教学创新模式探索研究

李莹

欧洲语言文化学院俄语系

优秀

8

2016年

优青

高职院校学生流行语现状分析

张晓昕

商学院

优秀

9

2016年

优青

民办高等学校法人属性研究

汪骏良

文法学院

优秀

10

2016年

优青

上海高职院校大学生入伍现状调查及其德育价值分析

庄芹

文法学院

良好

11

2016年

优青

素质拓展训练对高职院校班级文化建设的效果研究

蒋靖柯

创意设计学院

良好

12

2016年

优青

当前高职院校学生集体观念引导策略研究

李飞

智能制造与信息工程学院

良好

13

2016年

优青

论高校主题班会生活化研究

冉蓉

英语语言文化学院

良好

14

2016年

优青

概念图策略在高职心理健康心理健康课程教学中的应用研究

过晓丹

基础系

良好

15

2016年

优青

中国当代首饰设计现状与发展研究

鲍杨艺

创意设计学院

良好

16

2016年

优青

集体记忆视角下城市景观设计方法的探索

苏冰洁

创意设计学院

良好

17

2018年

优青

试谈课程思政改革要求下中高职贯通法语阅读教材的开发

戢竹君

欧洲语言文化学院法语系

通过开题

18

2018年

优青

课程思政要求下法语词汇的文化含义及教学——以欧标A1/A2词汇为范围

张怡凝

欧洲语言文化学院法语系

通过开题

19

2018年

优青

课程思政改革要求下高职“综合英语”课堂教学设计研究

司梦琪

欧洲语言文化学院西语系

通过开题

20

2017年

晨光

中韩转折复句动态语料对比研究

崔拓来

韩语系

通过开题

21

2017年

晨光

“一带一路”背景下高职院校国际商务专业人才培养模式转型研究

董淼

商学院

通过开题

22

2017年

优青

浅析民事诉讼中行为保全制度的完善

韩伟

文法系

通过中期

23

2017年

优青

任务驱动教学法在高职会计双语类课程中的探析

丁宏明

商学院

通过中期

24

2017年

优青

《上海市高校校训德育功能研究》

许兰玉

商学院

通过中期

25

2017年

优青

高职院校应用俄语专业课程词汇教学方法初探

刘晓燕

欧语学院

通过中期

26

2017年

优青

儒家士冠礼融入德育教学实践探究

胡梦哲

欧语学院

通过中期

27

2017年

优青

基于布迪厄社会学理论的高职英语专业英语阅读教学研究

吴雅

英语学院

通过中期