各院系部：
为了协调全校教学资源，妥当安排2017-2018学年第2学期教学任务，现将有关事项通知如下，请各系部遵照执行。
一、课表编排的注意事项
（一）基本原则
1.确定教学任务的依据是各年级各专业制定的《专业人才培养方案》；
2.各系（部）要认真研究教学任务的分配，优先保证本系专任教师的工作量，要处理好教师工作量的平衡问题；
3.每位教师原则上每天最多安排6节课；
4.专任教师必须服从系（部）的教学任务安排；
5.每个专业的周课时尽量不少于24课时；
6.除外语类、计算机基础等不能合班的课程，其他同一门课程的两个班级
（一般不超过80人）尽可能合班上课；
7.在教室安排上，要充分利用语音教室、公共机房、多媒体教室和实训场所等功能性教室，特别是新建成的各类教室和教学场馆。
（二）排课时段与形式要求
1.时段安排
（1）所有班级周一至周五原则上都要排课，且尽量保证1—2节排课，必修课一般不安排在晚上。
（2）可排课时间段
周一至周四，可在每天8节课（上午4节、下午4节）中安排；周五课安排1-4节，其中跨专业合班课、创优班或基础班、部分上机课可排在周五5-6节；院系有特殊要求的也可以安排在周五下午5-6节。
（3）同一班级同一门课程一天只能安排2或3节课（有特殊要求的课程除外）
一周3课时，3节连排或2+2（单/双周）；
一周5课时，2+3排或2+2+2（单/双周）。
2.公共课和选修课安排
（1）《形势与政策》、《职业指导与就业服务》课排在每周四7—8节，此时间段内不再安排其他任何课程；由辅导员承担的此两门课程一律排在晚自习时段。
（2）《心理健康》课每周安排2课时，安排在周一~周四下午56或者78节，安排8周（在1—8周或9—16周）；
（3）《思政基础》课每周安排2课时，安排在周一~周四下午56或者78节；
（4）《体育》课，同一个时间段最多安排8个自然班，且1—2节及周五原则上不安排；
（5）公共选修课统一安排在每周一、二、三的7-8节及下午4:00-5:20、晚自习时间。（7-15周）。
3.职业技能模块课程
二年级语言类专业的职业技能模块课程安排在每周一、三、四的下午，其他课程则不安排在此时间段内。
二、课表编排进度要求
第12-13周
向各系（部）下达教学任务（16/17级），各系按照培养计划进行核对并于13周将确认版交教务处。
第14周
（1）各系（部）确认并落实各项教学任务及任课教师初步安排，将电子版
和纸质签字版交回教务处。
（2）如要调整教学任务，需提出书面申请，待教学工作委员会审定。
（3）确定本班教室分布图（第二学期教室分布不变），各院系在系统里设定本班教室号并设置授课教师。
第15周
（1）基础部安排17级《思政概论》、《心理健康》等公共课程，尽量安排在下午时间。
（2）同时确定《形势与政策》《职业规划与就业服务》课程安排。
第16周
机电与信息工程系安排《计算机应用基础2》 《office商务应用2》等公共课程。
第17周
（1）公共英语教学部安排《高职公共英（日韩）语》、《职场英语视听说》等公共课程。
第18周
文法系安排《职业汉语与应用文写作》课程。
第19周
各系（部）安排各年级专业课，同时教务处分配各系（部）可使用的教室资源，各系在系统内设定上课教室。第19周结束排课。由教务处从系统内导出总课表（初稿）、公用教室占用表、教师小课表，并与各系（部）再进行协调及局部调整。
下学期开学，教务处审核汇总形成课表定稿并下发各院系部门。
三、公共选修课安排
1.第16周，教务处下发公选课目录。
2.第17周，各系部上报公选课课程目录，凡新开课程均需填新开公选课申请表。
3.选课工作原则上安排在开课学期第5周，第7周开课。
四、教学运行表
1.第16周，教务处下发实训课任务。
2.第17周各系上报实训运行表。
3.第19周教务处确定全校课表。
4.下学期开学时发布课表。
五、教材选用与征订
1.为建立教学内部诊断与改进体系,本学期起教材征订采取线上与线下同步的方式进行。
2.本学期为教材征订进入教务系统的试运行学期。各院系须进行纸质版教材征订表的填写，并在规定时间进行教务系统内教材征订信息填写（具体时间另行通知）。
3.各院系部填写教材征订表，做好核对工作，形成纸质版，由征订人签字，并经各专业主任或各教研室主任签字确认后，报系部汇总，统一交教务处。
4.教材选用建议如下：
（1）优先选用近三年出版的规划教材、省部级以上获奖的高职高专教材。
（2）语言专业选用规划教材、获奖高职高专教材的比例原则上达到本专业教材的30%。
（3）非语言专业选用规划教材、高职高专教材的比例原则上达到60%。
上海工商外国语职业学院教务处
2017年12月4日
